因为道路泥泞，所以前进的非常缓慢。
‘大树’在前面用绳索帮他拉独轮车。
十八个人，九辆车子，每两人一辆。
半路可以更换。
花了三天多到达鸡毛村。
稍微修整了一下。
鸡毛村现在瞧起来比原来漂亮了很多。
有十几座泥房子。
有鸡圈和马棚。
鸡毛村通过彩陶生意赚到了不少物资，还用于购买人口，现在他们拥有非常充足的食物，储存有不少兽皮和布匹。
他们自己纺线织布。
拥有的铁器数量仅次于金水村和紫水村。
每个人的气色都很好。
马林被村长要求给这些村民上课，主要教算术。
别人出去玩耍，马林则是要教课。
非常的累。
十以内加减法，教起来要多吃力有多吃力。
从一数到一百，教一天还有人数不到的。
阿拉伯数字估计得教五六天，这些人才能认全。
不管怎么说，这是个开始。
怎么教？关键是耐心。
马林认为这些原始人的主要问题是，没有学习动力，注意力不集中，所以他上课的关键不是教会这么简单的数学，而是吸引住他们，赋予他们一定的动力。
最好能够再讲一讲故事。
可惜他讲故事的能力比以前变弱了很多，熟悉了原始人的思维方式之后，他变得口齿非常的不伶俐。
他经常讲课讲的口干舌燥，学生还是听不懂。
这些原始人比不得后世的小学生。
他们体格强壮，脾气可能非常大，思维方式却很像是幼儿园小朋友。
课程的内容对他们并不如何重要。
其中不少人并不理解学习算术的意义。
马林尽量吸引他们，让他们产生兴趣，尽量的掌握常识。
鸡毛村存在一个问题，那就是饮用水取自于一百多米外一条河。
不仅不干净，也不方便。
于是马林就提出了建议，挖井。
大部分原始人都没听说过挖井这回事。
以前没法挖井，是因为没有铁器。
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